Mucho antes que los niños llegan a entender las definiciones de la confianza, independencia, iniciativa e individualidad, ellos aprender a diferenciar las diferencias sutiles y los niveles variantes de la emoción en cada encuentro social. Los niños registran estos encuentros, creando un catálogo psicológico de sus experiencias sociales y emocionales y toman decisiones basadas en cómo se sienten. Estos sentimientos pueden estimulara los niños con actitudes prosociales de fe, determinación, ambición, capacidad, y lealtad o actitudes negativas donde la desconfianza, incertidumbre, propósito, inferioridad o una imagen pobre de sí mismo puede quedar establecido.

La colaboradora de SUNKISSED FAMILIES^™ Jeannine Marie Lenehan explora la importancia de cultivar una auto-identidad e identidad social saludable en los niños, como fundación para construir una base para la recuperación social y emocional en los niños en nuestra serie La Capacidad de Recuperación de los Niños.